les jeune participe a l'elaboration de leur
Pour y parvenir, le Scoutisme utilise une méthode d’éducation dont voici les caractéristiques essentielles
* Le Scoutisme fait confiance à l’enfant et au jeune. La confiance est fondée sur la Promesse, engagement libre et solennel de suivre la Loi Scoute, charte de vie commune.
* La vie scoute se déroule dans le cadre de petits groupes autonomes selon trois tranches d’âge : les louvettes ou jeannettes et louveteaux (8-12 ans), organisés en clairières ou rondes et meutes ; les éclaireuses et éclaireurs (12-17 ans) répartis en patrouilles ; les guides-aînées et routiers (17-20 ans) regroupés en feux et clans. Dans chacun de ces groupes, les enfants et les adolescents font l’expérience d’une large autonomie et d’un apprentissage concret à la liberté, aux exigences de la vie communautaire, à l’accès progressif à des responsabilités de plus en plus importantes, adaptées aux capacités et aux compétences qu’ils acquièrent. Soutenus par l’action et l’exemple des jeunes chefs adultes, les jeunes participent à l’élaboration du programme de leurs activités.
* Pour répondre aux besoins spécifiques de leur développement physique et psychologique, les garçons et les filles bénéficient d’une éducation différenciée.
* Les activités se déroulent principalement dans la nature, sous forme de jeux et d’aventures attrayantes et variées, faisant appel à l’acquisition de techniques de vie en plein air et d’animation de groupes. Le Scoutisme se contente de moyens simples. Les activités se déroulent tout au long de l’année ; le camp des grande vacances est l’aboutissement et le sommet de l’année scout.
